RECURSOS PARA LA FAMILIA
Responsabilidad de la familia con respecto a la prevención y resolución de conflictos
En la sociedad en la que nos encontramos inmersos es necesario trasmitir valores y actitudes que favorezcan una relación social positiva. En los centros educativos y en la familia se llevan a cabo diversos aprendizajes: conocimientos intelectuales, habilidades, actitudes, valores, etc. Es muy importante que padres y madres sean conscientes del papel que tienen en la educación de sus hijos e hijas.
Centrándonos en el tema de la convivencia escolar, es necesario que alumnado, familias y profesorado estén implicados de forma activa. La familia suele tener limitada esa implicación ya que normalmente sólo se llevan a cabo las reuniones de tutoría con padres y madres o actividades ya establecidas en el Proyecto de Centro.
Bolívar (2006) cita a Epstein (2011) que establece seis tipos de implicación entre la escuela, la familia y la comunidad para conseguir una buena relación en el centro y por lo tanto, una adecuada convivencia escolar. Estos seis tipos de implicación son:
Otros elementos que la familia ha de tener en cuenta son los siguientes:
Centrándonos en el tema de la convivencia escolar, es necesario que alumnado, familias y profesorado estén implicados de forma activa. La familia suele tener limitada esa implicación ya que normalmente sólo se llevan a cabo las reuniones de tutoría con padres y madres o actividades ya establecidas en el Proyecto de Centro.
Bolívar (2006) cita a Epstein (2011) que establece seis tipos de implicación entre la escuela, la familia y la comunidad para conseguir una buena relación en el centro y por lo tanto, una adecuada convivencia escolar. Estos seis tipos de implicación son:
- Ejercer como padres, proporcionando un entorno de seguridad y comprensión.
- Comunicación recíproca entre familia y escuela.
- Voluntariado. Participación y apoyo en el centro escolar.
- Informar, aconsejar y orientar a sus hijos/as en el proceso educativo conjunto.
- Trabajo colaborativo con el equipo de profesorado.
- Colaborar y hacer un uso útil de los recursos proporcionados por el centro escolar y la comunidad educativa.
Otros elementos que la familia ha de tener en cuenta son los siguientes: